Ist das Vorschrift? Es ist Erlaubnis!*
Der Beitrag fokussiert auf die Vermittlung der Freien Assoziation als Haltung und Methode im Kontext der Ausbildung zum*r Supervisor*in. Zunächst werden vier Merkmale der Freien Assoziation (Freiheit, Wirksamkeit, Kompetenz, Interdisziplinarität) unter Rekurs auf einen literarisch-autobiografischen Text erörtert. Anschließend illustriert der Beitrag die Vermittlung der Freien Assoziation als methodische Haltung in der Qualifizierung zum*r Supervisor*in. Dazu werden vier Szenen eines Lernprozesse...
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